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Gracias a Anne §doux, que estuvo a punto de conseguir que incluyéramos a Giovanni Pico della Mirandola en las páginas de este libro.Para Valentin y Charlotte. Para Eva, Matthieu y Louise.Jean-PhilippeTH§VETEn memoria de Robert Brisart y de Olivier Hermesse.JérômeVERMERGracias a Cédric, Jérôme y Jean-Philippe por su apoyo inquebrantable, su materia gris y sus sabios consejos.Para Evi y Adèle, y para los hijos de mis primos.Anne-LiseCOMBEAUDTítulo original: Philocomix. 10 philosophes, 10 approches du bonheurEdición en formato digital: octubre de 2018Dibujos y color de Anne-Lise Combeaud Guion de Jean-Philippe Thivet y Jérôme Vermer© Rue de Sèvres, París, 2017Publicado con acuerdo de §sabelle Torrubia Agencia Literaria© 2018, Penguin Random House Grupo Editorial, S. A. U.Travessera de Gràcia, 47-49. 08021 Barcelona© 2018, Noemí Sobregués, por la traducciónAdaptación de la portada original de Rue de Sèvres: Penguin Random House Grupo EditorialPenguin Random House Grupo Editorial apoya la protección del copyright.El copyright estimula la creatividad, defiende la diversidad en el ámbito de las ideasy el conocimiento, promueve la libre expresión y favorece una cultura viva.Gracias por comprar una edición autorizada de este libro y por respetar las leyes del copyright al no reproducir, ni distribuir ninguna parte de esta obra por ningún medio sin permiso. Al hacerlo está respaldando a los autores y permitiendo que PRHGE continúe publicando libros para todos los lectores. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos,http://www.cedro.org) si necesita reproducir algún fragmento de esta obra.ISBN: 978-84-02-42201-9Composición digital: Newcomlab S.L.L.www.megustaleer.com

APRENDER SONRIENDOY PENSAR CON ALEGRÍAAristóteles nos dice que la ﬁlosofía empieza con el asom-bro. Nos cuestionamos el mundo y a nosotros mismos porque nos sorprendemos y nos maravillamos. Y desde el principio los ﬁlósofos se preguntan: ¿Qué es vivir bien? ¿Cómo realizarse en la vida? ¿Cómo llevar una existencia feliz?Estas preguntas existenciales son el hilo conductor de este libro, que presenta a diez gigantes del pensamiento occiden-tal, de Platón a Nietzsche, pasando por Epicuro, Montaigne y Kant. Lo interesante de estas páginas es que en ellas descubri-mos, de forma divertida y lúdica, tanto la vida de estos gran-des ﬁlósofos como sus principales ideas sobre estas cuestiones universales.Podría creerse que la decisión de transmitir estos conoci-mientos en tono humorístico y en ocasiones burlón corre el riesgo de empobrecer el pensamiento. No es así. Nos alegra decir que los autores han conseguido aunar el humor con el ri-gor de lo que exponen. Aprendemos sonriendo y pensamos con alegría.En una época en la que las fuentes de información son múl-tiples y no siempre ﬁables, y en la que tantos individuos se in-terrogan sobre el sentido de su existencia, la ﬁlosofía es más necesaria que nunca para ayudarnos a discernir y a ser críticos, pero también para apoyar nuestra propia reﬂexión sobre la fe-licidad. Este libro contribuye a ello con alegría.FrédéricLENO§R

Filosofar es sentir curiosidad por todo. Es sorprenderse de lo que nos rodea y de lo que nos sucede. Por lo tanto, también es aprender a preguntar, a salir de los caminos trillados y a poner en cuestión las ideas preconcebidas. En definitiva, filosofar es pensar por uno mismo y ejercitar el espíritucrítico.Aunque no podemos acceder a la verdad universal, la constante búsqueda del sentido de la vida nos permite conocernos mejor y tender a cierta sabiduría. En efecto, el hombre tiene sus límites. ¿Acaso ser feliz no es conocerse mejor para sentirse mejor con uno mismo, y por lo tanto también con los demás?Jean-PhilippeTH§VET, Jérôme VERMERy Anne-Lise COMBEAUD.¡¡¡Ya lo tengo!!!YEEHAA!!!!¡¡¡He encontradola felicidad!!!TTAAAC!`!¿Y a este qué le pasa?Ha decidido dedicarse a la filosofía.???????

PLATÓNConócete a ti mismo y podrás ser feliz ...............Página9EP§CUROIBusca el placer! .............................Página29SÉNECA¿La muerte? INo me da ningún miedo! .................Página 43MONTA§GNEILa felicidad es ahora, y con los demás!................Página59DESCARTESNo desees nada que no puedas conseguir...............Página79PASCALIClaro que la felicidad es posible! ¿Qué te apuestas? ........Página95KANTAntetodo,Icompórtatedignamente!...................Página113BENTHAMIPara actuar bien, actúa con U-T§-L§-DAD!..............Página133SCHOPENHAUER¿La felicidad? ISolo es cuestión de voluntad!.............Página 143N§ETZSCHEEn definitiva, sé quien eres ......................Página161índice

FilósofogriegoFundadordelaacademiadefilosofía de AtenasNació en Atenas (Grecia)427 a.C. - 347 a.C.SUSOBRAS:Protágoras(390)GorgiasApología de Sócrates(390-385)FedónElbanqueteLarepública(385-370)SUPROGRAMAFEL§C§DADLa felicidad exige ante todo conocerse bien a uno mismo. Para Sócrates, el maestro espiritual de Platón, el mundo está lleno de ilusiones contra las que debemos luchar. Es la clave para llevar una vida más justa.DÓNDESUCEDEELPELOPONESOHAC§A 400 a.C.EspartanosAteniensesATENASESPARTALugares por los que merodeaba SócratesCRICCRICCRIC

EL HOMBRE V§VE EN SOC§EDAD,PERO ¿ES POS§BLE SER FEL§Z EN GRUPO?Es lo que intentan hacer los griegos con la democracia ateniense. Aunque tiene sus defectos, este sistema político se construye con el objetivo del BIEN COMÚN.Estamos en 370 a.C. Pese a las guerras recientes,Atenases una ciudad poderosa y espléndida, el marco propicio para que todos seanfelices.¿Qué es la DEMOCRAC§A?DEMOS“elpueblo”(= los ciudadanos)KRATOS“elpoder”LOSF§LÓSOFOS§NVEST§GAN,P§ENSANYENSEÑAN.SUOBJET§VO:MANTENER EL B§EN COMÚN EN LA C§UDAD.PERO ¿CÓMO FUNC§ONA EXACTAMENTE?IOiga!IRecoja ese papel ahora mismo!IYpaf!ILapalabra“musaka”puntúa triple!ACADEMIAde filosofía SIIIIII!!!!``````13

ESTE ES PLATÓN, UNO DE LOS F§LÓSOFOSMÁS RESPETADOS¿PLATÓN?IPLATÓN!IOH, PERDÓN, NO QUERÍAMOSMOLESTAR!QUERÍAMOS CONOCER AL FUNDADOR DE LA ACADEM§A DE F§LOSOFÍAIAh,sí, perdón!Educar a los jóvenes es duro, yasabéis.DÍGANOS: ¿CÓMO ENSEÑAN AQUÍLAFEL§C§DAD?Bueno, en nuestra sociedad no siempre es fácil llevar tu propia vidayrealizarte.De entrada, más te vale ser guapo. Los cánones estéticossonmuyrigurosos.IHola,chicas!ICabezón!Además, para causar buena impresión, hay que tener cultura y dominar el arte dellenguaje.Algunos pagan un dineral a profesoresambulantesya oradores famosos, como los SOF§STAS, para aprender el arte de la retóricaIEn mi próximaconferenciaaprenderéis acrearosbuenareputación y a ser modelos de valentía siguiendo el ejemplo de losgrandes héroes de la §líada!Sobre todo para un joven.QUEPASA?`el tamaño del cuerpo debe ser 8 veces el de la cabezaGRRR?¡¡¡Uau!!!OOOOOOOOOOOH!!!!14

Aquíaprendemos cosas sanas: deporte, letras, matemáticas y música.Hablamos y confrontamos nuestrasreflexionesynuestrosargumentos.Pero también aprendemos a ver las cosas como son, más allá de las apariencias...PLATÓN,D§CEN QUE ES USTED ATRACT§VO, PERO TAMB§ÉN ESTÁ DOTADO DE GRAN §NTEL§GENC§A...... pero IIel auténtico genio es él!!Ja, ja, que me sonrojo.IAAAH, SÓCRATES, CLARO, ÍBAMOS A HABLAR DE ÉL!Todas mis teorías, mi filosofía y mi escuela se apoyan en las bases que él estableció.IISÓCRATES,mimaestrode toda la vida!!Es cierto que practiqué lucha. §ncluso fui a los Juegos Olímpicos.IAún no lo he superado!Pero hace treintaaños lo condenaron a bebercicuta...Esperad, he conservado algo muy representativo de él.IDe un valor incalculable!BUAAAAAA!!!15

EJEM...PERDONE,PERO ¿QUÉ ES ESO?Pues su huella, evidentemente.Yo mismo la moldeé enarcilla.Se pasaba el día paseando, le encantaba. Recorría toda Atenas descalzo y vestido conharapos.Era un personaje, yasabéis...No era muy guapo, su aspecto era un poco repulsivo, pero cuando hablabas con él, Iquéinteligencia!ATENAS, 40 AÑOS ANTESIHola,buenagente!IQué feoes!16

¿Queréis dedicar un instante a reflexionar sobre el sentido de la vida?ICuidado,es filósofo!IFilósofo,sí, señora, pero F§LÓSOFO CALLEJERO! IConmigo es gratis, y para todo elmundo!¿Piensan ustedes, querida señora y querido señor,que en nuestra famosa ciudad de Atenas llevamos una vida bella y armónica?Claro.Bueno,si es pagando, nonosinteresa.Oh,bueno,paramísí, nopodemosquejarnos.Hacemos lo que hay que hacer: respetamos la ley, pagamos el impuesto, hacemos ofrendas a los dioses...IY, claro, los dioses nos dan buenas cosechas!Pero ¿habéis oído decir que nuestros dirigentes van a declarar pronto la guerra a la ciudad de Esparta?Es cierto que ahora mismo las cosas están revueltas, pero, mire usted, no estamos muy al corriente de la actualidad.Nos llegan rumores y esas cosas...Pero confiamos en los sabios y en los políticos,¿no,señor Sócrates? Si los hemos elegido es porque saben lo que hacen.¿No podría romper la armonía que reina en nuestra sociedad?De acuerdo. Pero ¿no pensáis que todos tenemos un papel en nuestra democracia? ¿Tanto las personas más cultas como las más humildes?17

Porque, decidme si me equivo, ¿no podemos hacernos una idea más exacta de las cosas multiplicando los puntos de vista?ISócrates es un granuja! Fijaos: parece muy inocente, pero en realidad los empuja poco a poco a poner en cuestión el mundo quelosrodea.Pues a mí, si me preguntaran lo que opino, diría tres o cuatro cosas, pero no puedo porque soy una mujer, asíque no tengo ni voz ni voto.Y además, para hacerse preguntas hace falta tiempo, señor Sócrates. ¿Y quién va a recoger las aceitunas?Pues...claro...esdecir...Aunque yo no necesito salir de casa para tener mi propia opinión de las cosas.... ¿y quién va a cuidar a losanimales?IGracias,democraciaateniense!Tranquila,cariño...Ah, pues hablando de los dioses, ¿conocéis a la pitia de Delfos?LA P§T§A“CONÓCETE A T§M§SMO”Era el oráculo más respetado de la Grecia antigua. Estaba en un templo de Delfos. La pitia inhalaba drogas sagradasy los dioses hablaban por su boca.Jefe,imposibletraducirlo, Ino entendemos ni unapalabra!En el frontón del templo se leía esta inscripción (procedentedelosdioses):Si vamos a la guerra, es porque de alguna manera asílo han querido los dioses y merece la pena.18

La frase es muy sencilla. Nos anima a ser conscientes denuestroslímites.Creemos conocer el mundo, pero si observamos las cosas más de cerca, ya no son tan evidentes como parecen.Pero si acepto el hecho de que NO SÉ NADA, aunque CREO SABER, podré observar las cosas deotramanera.Me hago preguntas y poco a poco me descubro a mímismo...IEstoy preparado paraF§LOSOFAR!FASE 1: el ASOMBRO filosófico.FASE 2: el CONOC§M§ENTO.Nos permite diferenciar el bien del mal en nuestra vida.Pero¿quiénsoyenrealidad?¿Adóndevoy?¿Cómo funciona realmente el mundo en el que vivo?IOh, cuánta perfección en una cosa tan pequeña!Y pensar que todos los días pasaba por encima sin verla.Ay, si el mundo fuera tan puro como este junquillo, no habría tantos delitos en la tierra.Québonito. ITengoqueapuntarlo enseguida!Pero muchos peligros nos acechan. Porque desgraciadamente vivimos en un mundo lleno de prejuiciosydecreenciasfalsas.IEh, tú! IDeja ya de extasiarte con las flores y ven con nosotros, que vamos a luchar contra Esparta!¿Ah, sí? ¿Y por qué?IPorque son unos brutosincultosque amenazan la economía de Atenas!ISí! IY tienendemasiadosmúsculos!Un momento, me da la impresión de que lo que decís es un pocosimplista...Mi profe de gimnasia es espartano, y es muy majo. Además, se sabe la §líadadememoria.Sí,vale, pero de todasformastodoelmundopiensacomo nosotros.SNRRFLL19

Por eso hay que aprender a observar realmente las cosas para conseguir pensar por nosotros mismos. Y el filósofo puedeayudarnos.Lo tengo claro: Iintentáismanipularme!Pero yo quiero pensar por mímismo.UFFF...IAguafiestas!Esto es lo que Sócrates contaba a la gente. Evidentemente, no gustaba a todo el mundo.Ahora que entendéis el principio, profundicemosun poco más.Tengo un esquema muy valioso que nosayudará.¿Dóndeestá?¿Es este?PERO... A VER, PLATÓN, ¿LO QUE ESTÁ D§C§ÉNDONOS ES QUE PARA SER FEL§Z HAY QUE SER §NTEL§GENTE?Sí, ¿y qué? ¿Os he decepcionado?ES QUE... INO ES MUY D§VERT§DO! §MAG§NÁBAMOS ALGO MÁS...A VER... MÁS “CHAKRA”, EN PLAN DESARROLLO PERSONAL.Ah, pero os irá bien aprender a pensar. Es lo que les digo cada día a mis alumnos.Este primer capítulo trata de las bases de la filosofía: entender que nuestra visión del mundo es imperfecta.No es moco de pavo. ISócrates le dedicó toda su vida!¿Habéis visto las navajas multifunciones?Cuchillo, palillo, abre-ánforas, pinzas...Pues este libro es lo mismo: cadacapítulo es una herramienta, yvosotroselegís la que os va mejor para pensar.Aquítenéisel mapa de la montaña delSABER.Empezáis por abajo y debéis ascender los tres niveles delconocimiento.huhuhu20

SAL§DA: CONOC§M§ENTOCEROSABERESPONTÁNEO§GNORANC§AQué bonitos los gatitos y las floresHay que ser guapo para serfelizTeneresclavosesgenialCOSTUMBRESQUE NO SE CUEST§ONAN§DEASPRECONCEB§DASJU§C§OS PREC§P§TADOSDOXAEs el mundo de las CREENC§AS y de las OP§N§ONES, en el que imperan las FALSAS CREENC§AS,el saber aproximativo y la opinión común.EP§STEMEEs el templo del SABER y de los conocimientos más exactos, conseguidos mediante el estudio científico.AritméticaMúsicaGeometríaDebatescon los demásIdiomasCosas complicadasN§VEL2N§VEL1El escudo de la dudaLaespadaque atraviesa las ideas preconcebidas.La armadura de la autocríticaSOFÍAEs el santuario del CONOC§M§ENTOABSOLUTOque rige el mundo. Cuando la hemos encontrado, somos felices y sabios, peroessuperduro.N§VEL3META:VERDAD,CONOC§M§ENTOÚLT§MOSolo los filósofos muyviejospuedenllegar,y no siempre.CREENC§AS ERRÓNEASC§ENC§ASEDUCAC§ÓN21